Linggo Anim
9/14/15 -9/18/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan ng aspeto o panahunan ng pandiwa sa pamamagitan ng pagkuha ng nota.
9/8/15 - 9/9/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan ng aspeto o panahunan ng pandiwa sa pamamagitan ng pagkuha ng nota.
8/31/15 - 9/4/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan ng aspeto o panahunan ng pandiwa sa pamamagitan ng pagkuha ng nota.
Linggo Pito
8/31/15 - 9/3/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan ng aspeto o panahunan ng pandiwa sa pamamagitan ng pagkuha ng nota.
8/28/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan ng aspeto o panahunan ng pandiwa sa pamamagitan ng pagkuha ng nota.
8/24/15 - 8/26/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan ng aspeto o panahunan ng pandiwa sa pamamagitan ng pagkuha ng nota.
Linggo Lima
8/17/15 - 8/21/15
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng istraktura ng pangungusap sa pamamagitan ng pagsulat ng talaarawan.
Linggo Apat8/10/15 - 8/14/15
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng istraktura ng pangungusap sa pamamagitan ng pagsulat ng talaarawan.
Linggo Tatlo8/3/15 hanggang 8/7/15
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng istraktura ng pangungusap sa pamamagitan ng pagsulat ng talaarawan.
Linggo Dalawa
7/27/15 - 7/31/15
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakikita ng kaunlaran sa pagsusulat sa pamamagitan ng pagsulat ng isang talaarawan.
Linggo Isa
7/22/15 - 7/24/15
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakikita ng kaunlaran sa pagsusulat sa pamamagitan ng pagsulat ng isang talaarawan.
8/17/15 - 8/19/15
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng istraktura ng pangungusap sa pamamagitan ng pagsulat ng talaarawan.
8/17/15 - 8/18/15
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng istraktura ng pangungusap sa pamamagitan ng pagsulat ng talaarawan.
6/1/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kaunlaran sa pananalita sa pamamagitan ng pagbigay ng isang Oral Proficiency Test.
5/29
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kaunlaran sa pananalita sa pamamagitan ng pagbigay ng isang Oral Proficiency Test.
5/28
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kaunlaran sa pananalita sa pamamagitan ng pagbigay ng isang Oral Proficiency Test.
5/27
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kaunlaran sa pananalita sa pamamagitan ng pagbigay ng isang Oral Proficiency Test.
5/26/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kaunlaran sa pananalita sa pamamagitan ng pagbigay ng isang Oral Proficiency Test.
5/22/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng pag-unawa ng pagbabasa sa pamamagitan ng pagkuha ng nota at pagsulat ng buod ng artikulo.
5/21/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng pag-unawa ng pagbabasa sa pamamagitan ng pagkuha ng nota at pagsulat ng buod ng artikulo.
5/20/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng pag-unawa ng pagbabasa sa pamamagitan ng pagkuha ng nota at pagsulat ng buod ng artikulo.
5/19/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng pag-unawa ng pagbabasa sa pamamagitan ng pagkuha ng nota at pagsulat ng buod ng artikulo.
5/18/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng pag-unawa ng pagbabasa sa pamamagitan ng pagkuha ng nota at pagsulat ng buod ng artikulo.
5/15/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng pag-unawa ng pagbabasa sa pamamagitan ng pagkuha ng nota at pagsulat ng buod ng artikulo.
5/13/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng pag-unawa ng pagbabasa sa pamamagitan ng pagkuha ng nota at pagsulat ng buod ng artikulo.
5/12/15
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay magpapakita ng critical thinking sa pamamagitan ng pagsulat ng isang ulat or komentaryo at/o paggawa ng isang video.
5/11/15
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay magpapakita ng critical thinking sa pamamagitan ng pagsulat ng isang ulat or komentaryo at/o paggawa ng isang video.
5/8/15
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay magpapakita ng critical thinking sa pamamagitan ng pagsulat ng isang ulat or komentaryo at/o paggawa ng isang video.
5/7/15
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay magpapakita ng critical thinking sa pamamagitan ng pagsulat ng isang ulat or komentaryo at/o paggawa ng isang video.
5/6/15
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay magpapakita ng critical thinking sa pamamagitan ng pagsulat ng isang ulat or komentaryo at/o paggawa ng isang video.
5/5/15
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay magpapakita ng critical thinking sa pamamagitan ng pagsulat ng isang ulat or komentaryo at/o paggawa ng isang video.
5/4/15
Pagkatapos ng klase o linggo, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kakayahahan sa pananalita at fluency sa pamamagitan ng pag-upload ng isang edited na video tungkol sa kanilang OPT.
4/27 hanggang 5/1
Pagkatapos ng klase o linggo, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kakayahahan sa pananalita at fluency sa pamamagitan ng pag-upload ng isang edited na video tungkol sa kanilang OPT.
4/27 hanggang 5/1
Pagkatapos ng klase o linggo, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kakayahahan sa pananalita at fluency sa pamamagitan ng pag-upload ng isang edited na video tungkol sa kanilang OPT.
4/27/15
Pagkatapos ng klase o linggo, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kakayahahan sa pananalita at fluency sa pamamagitan ng pag-upload ng isang edited na video tungkol sa kanilang OPT.
4/23/15
Pagkatapos ng klase o linggo, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kakayahahan sa pananalita at fluency sa pamamagitan ng pag-upload ng isang edited na video tungkol sa kanilang OPT.
4/22/15
Pagkatapos ng klase o linggo, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kakayahahan sa pananalita at fluency sa pamamagitan ng pag-upload ng isang edited na video tungkol sa kanilang OPT.
4/20//15
Pagkatapos ng klase o linggo, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kakayahahan sa pananalita at fluency sa pamamagitan ng pag-upload ng isang edited na video tungkol sa kanilang OPT.
4/14 hanggang 4/17
Pagkatapos ng klase o linggo, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kakayahahan sa pananalita at fluency sa pamamagitan ng pag-upload ng isang edited na video tungkol sa kanilang OPT.
4/14 hanggang 4/16
Pagkatapos ng klase o linggo, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kakayahahan sa pananalita at fluency sa pamamagitan ng pag-upload ng isang edited na video tungkol sa kanilang OPT.
4/14/15
Pagkatapos ng klase o linggo, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kakayahahan sa pananalita at fluency sa pamamagitan ng pag-upload ng isang edited na video tungkol sa kanilang OPT.
4/13/15 Artsfest
Pagkatapos ng klase o linggo, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kakayahahan sa pananalita at fluency sa pamamagitan ng pag-upload ng isang edited na video tungkol sa kanilang OPT.
4/8/15
Pagkatapos ng klase o linggo, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kakayahahan sa pananalita at fluency sa pamamagitan ng pag-upload ng isang edited na video tungkol sa kanilang OPT.
4/7/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahanan sa sulat naratibo sa pamamagitan ng pagsulat ng isang kuwento o sanaysay (personal narrative) tungkol sa kanilang bakasyon ng tagsibol.
4/6/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahanan sa sulat naratibo sa pamamagitan ng pagsulat ng isang kuwento o sanaysay (personal narrative) tungkol sa kanilang bakasyon ng tagsibol.
3/20
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pananalita sa pamamagitan ng paggawa ng isang edited na video tungkol sa kanilang talumpati o Oral Proficiency Test, at i-upload sa limfilipinovideo.weebly.com.
3/17-3/19
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pananalita sa pamamagitan ng paggawa ng isang edited na video tungkol sa kanilang talumpati o Oral Proficiency Test, at i-upload sa limfilipinovideo.weebly.com.
3/17/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pananalita sa pamamagitan ng paggawa ng isang edited na video tungkol sa kanilang talumpati o Oral Proficiency Test, at i-upload sa limfilipinovideo.weebly.com.
3/16/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pananalita sa pamamagitan ng isang talumpati o Oral Proficiency Test.
3/12
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pananalita sa pamamagitan ng isang talumpati o Oral Proficiency Test.
3/11/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pananalita sa pamamagitan ng isang talumpati o Oral Proficiency Test.
3/10/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pananalita sa pamamagitan ng isang talumpati o Oral Proficiency Test.
3/9/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pananalita sa pamamagitan ng isang talumpati o Oral Proficiency Test.
3/6/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kakayahan sa pagsulat ng balita (o sulat di-katha) sa pamamagitan ng paggawa ng isang video sa website.
3/5/15
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kakayahan sa pagsulat ng balita (o sulat di-katha) sa pamamagitan ng paggawa ng isang video sa website.
3/3 at 3/4
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay magpapakita ng kakayahan sa pagsulat ng balita ( o sulat di-katha) sa pamamagitan ng paggawa ng isang video sa website.
Marso 3, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay magpapakita ng kakayahan sa pagsulat ng balita (sulat di-katha) sa pamamagitan ng paggawa ng isang video sa website.
Marso 2, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay magpapakita ng kakayahan sa pagsulat ng balita (sulat di-katha) sa pamamagitan ng paggawa ng isang video sa website.
Pebrero 26 at 27, 2015Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pananalita sa pamamagitan ng isang talumpati o Oral Proficiency Test.Pebrero 26 at 27, 2015Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pananalita sa pamamagitan ng isang talumpati o Oral Proficiency Test.Pebrero 27, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pananalita sa pamamagitan ng isang talumpati o Oral Proficiency Test.
Pebrero 25, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pananalita sa pamamagitan ng isang talumpati o Oral Proficiency Test.
Pebrero 24, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pananalita sa pamamagitan ng isang talumpati o Oral Proficiency Test.
Pebrero 23, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pananalita sa pamamagitan ng isang talumpati o Oral Proficiency Test.
Pebrero 20, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pananalita sa pamamagitan ng isang talumpati o Oral Proficiency Test.
Pebrero 19, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pananalita sa pamamagitan ng isang talumpati o Oral Proficiency Test.
Pebrero 18, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pananalita sa pamamagitan ng isang talumpati o Oral Proficiency Test.
Pebrero 17, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pananalita sa pamamagitan ng isang talumpati o Oral Proficiency Test.
Pebrero 12, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pananalita sa pamamagitan ng isang talumpati o Oral Proficiency Test.
Pebrero 11, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pagsusuri ng babasahin sa pamamagitan ng pagkuha ng nota sa kanilang website.
Pebrero 10, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa Pagsusuri ng Salita sa pamamagitan ng pagkuha ng nota.
Pebrero 9, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pagsusuri ng babasahin sa pamamagitan ng pagkuha ng nota sa kanilang website.
Pebrero 5, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pagsusuri ng babasahin sa pamamagitan ng pagkuha ng nota sa kanilang website.
Pebrero 4, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa Pagsusuri ng Salita sa pamamagitan ng pagkuha ng nota.
Pebrero 3, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa Pagsusuri ng Salita sa pamamagitan ng pagkuha ng nota.
Pebrero 2, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pagsusuri ng babasahin sa pamamagitan ng pagkuha ng nota sa babasahin sa kanilang website.
Enero 30, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pagsusulat ng buod sa pamamagitan ng pagsusuri ng isang artikulo/opinyon.
Enero 29, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kakayahan sa pagusulat ng buod sa pamamagitan ng pagsusuri ng isang artikulo/opinyon.
Enero 28, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kahusayan sa Aspeto o Panahunan ng Pandiwa sa pamamagitan ng pagkuha ng nota.
Enero 27, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kahusayan sa Pagsusuri ng Salita sa pamamagitan ng pagkuha ng nota.
Pagkatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay kayang magpakita ng kahusayan sa Pagsusuri ng Salita sa pamamagitan ng pagkuha ng nota.
Enero 23, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magsulat at magblog sa wikang Filipino sa pamamagitan ng paggamit ng kidblog.
Enero 22, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magsulat at magblog sa wikang Filipino sa pamamagitan ng paggamit ng kidblog.
Enero 21, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magsulat at magblog sa wikang Filipino sa pamamagitan ng paggamit ng kidblog.
Enero 20, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magsulat at magblog sa wikang Filipino sa pamamagitan ng paggamit ng kidblog.
Enero 16, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magsulat at magblog sa wikang Filipino sa pamamagitan ng paggamit ng kidblog.
Enero 15, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang mag-edit ng isang sulat naratibo tungkol sa kanilang Bakasyon ng Taglamig sa pamamagitan ng isang entry sa kanilang website.
Enero 14, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang mag-edit ng isang sulat naratibo tungkol sa kanilang Bakasyon ng Taglamig sa pamamagitan ng isang entry sa kanilang website.
Linggo 1
Enero 13, 2015
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magsulat ng isang sulat naratibo tungkol sa kanilang Bakasyon ng Taglamig.
Disyembre 12, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kahusayan sa pananalita sa isang Oral Presentation Test (OPT).
Disyembre 11, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kahusayan sa pananalita sa isang Oral Presentation Test (OPT).
Disyembre 10, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng Pagsusuri ng Salita sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
Disyembre 9, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng Pagsusuri ng Salita sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
Disyembre 5, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng Aspeto o Panahunan ng Pandiwa sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
Disyembre 4,2014 Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng Aspeto o Panahunan ng Pandiwa sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
Disyembre 3, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng Aspeto o Panahunan ng Pandiwa sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
Disyembre 2, 2014 Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng Aspeto o Panahunan ng Pandiwa sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
Disyembre 1, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng Pagsusuri ng Salita sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
Nobyembre 21, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng Pagsusuri ng Salita sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
Nobyembre 18 at 19, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng Aspeto o Panahunan ng Pandiwa sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
Nobyembre 18, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng Pagsusuri ng Salita sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
Nobyembre 17, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng Aspeto o Panahunan ng Pandiwa sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
Nobyembre 14, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng Aspeto o Panahunan ng Pandiwa sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
Nobyembre 13, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng Pamamaraan ng Pagsusulat sa pamamagitan ng pag-edit ng isang sulat ng kaklase at ilimbag sa kanilang website.
Nobyembre 12, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng isang mahalagang lugar sa Filipinas sa pamamagitan ng paggawa ng isang powerpoint na presentasyon.
Linggo 15 Nobyembre 10, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng Pamamaraan ng Pagsusulat sa pamamagitan ng pag-edit ng isang sulat ng kaklase at ilimbag sa kanilang website.
Nobyembre 7, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng Pamamaraan ng Pagsusulat sa pamamagitan ng pag-edit ng isang sulat ng kaklase at ilimbag sa kanilang website.
Nobyembre 6, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng isang mahalagang lugar sa Filipinas sa pamamagitan ng paggawa ng isang powerpoint na presentasyon.
Linggo 14
Nobyembre 5, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng isang mahalagang lugar sa Filipinas sa pamamagitan ng paggawa ng isang powerpoint na presentasyon.
Nobyembre 4, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng isang mahalagang lugar sa Filipinas sa pamamagitan ng paggawa ng isang powerpoint na presentasyon.
Nobyembre 1, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman(knowledge) ng isang mahalagang lugar sa Filipinas sa pamamagitan ng paggawa ng isang powerpoint na presentasyon.
Oktubre 31, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng isang mahalagang lugar sa Filipinas sa pamamagitan ng paggawa ng isang powerpoint na presentasyon.
Linggo 13
Oktubre 30, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kahusayan sa pananalita sa isang Oral Presentation Test (OPT).
Linggo 13 Oktubre 27, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng Aspeto o Panahunan ng Pandiwa sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
Oktubre 24, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng Aspeto o Panahunan ng Pandiwa sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
Oktubre 23, 2014
Halos 4 sa 5 Pinoy nais paharapin si Binay sa Senado
(Pilipino Star Ngayon) | Updated October 20, 2014 - 1:58pm
http://www.philstar.com/bansa/2014/10/20/1382373/halos-4-sa-5-pinoy-nais-paharapin-si-binay-sa-senado
Oktubre 23, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita(show) ng kaalaman(knowledge) ng mga Bahagi ng Pananalita sa pamamagitan(through) ng paggamit(use) ng color-coding ng babasahin ngayon sa kanila-kanilang website.
Oktubre 21, 2014 Oktubre 22, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kaalaman ng Aspeto o Panahunan ng Pandiwa sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kakayahan sa Pagsusuri ng Salita sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.8/20/14 Linggo 12 Oktubre 20, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kakayahan sa Pagsusuri ng Salita sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
Linggo 11 Okt. 13, 2014 hanggang Okt, 17, 2014
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kakayahan sa Pagsusuri ng Salita sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
Linggo 10 10/7/14 hanggang 10/10/14
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kakayahan sa pag-uusap sa pamamagitan ng pagsulat ng isang 15 o 20 linyang pag-uusap, depende sa level.
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kakayahan sa Pagsusuri ng Salita sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
8/18-19/14
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kakayahan sa pag-uusap sa pamamagitan ng pagsulat ng isang 15 o 20 linyang pag-uusap, depende sa level.
Linggo 9 9/15-19/14
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kakayahan sa Pagsusuri ng Salita sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
Linggo 8 9/8-12/14
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kakayahan sa pag-uusap sa pamamagitan ng pagsulat ng isang 15 o 20 linyang pag-uusap, depende sa level.
Linggo 7 9/2-5/14
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kakayahan sa Pagsusuri ng Salita sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
Linggo 6 8/25-29/14
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kakayahan sa pag-uusap sa pamamagitan ng pagsulat ng isang 15 o 20 linyang pag-uusap, depende sa level.
Linggo 5
8/20/14
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kakayahan sa Pagsusuri ng Salita sa pamamagitan ng pagkuha ng mga nota.
8/18-19/14
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kakayahan sa pag-uusap sa pamamagitan ng pagsulat ng isang 15 o 20 linyang pag-uusap, depende sa level.
Linggo 4 8/11-15/14
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kakayahan sa pag-uusap sa pamamagitan ng pagsulat ng isang 10 o 20 linyang pag-uusap, depende sa level.
Linggo 3 8/4-8/14
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kakayahan sa pag-uusap sa pamamagitan ng pagsulat ng isang 10 o 20 linyang pag-uusap, depende sa level.
Linggo 2 Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kakayahan sa pag-uusap sa pamamagitan ng pagsulat ng isang 10 o 20 linyang pag-uusap, depende sa level.
Linggo 1 7/23-25/14
Pagkatapos ng klase, ang mga estudyante ay kayang magpakita ng kakayahan sa pag-uusap sa pamamagitan ng pagsulat ng isang 10 o 20 linyang pag-uusap, depende sa level.